fiammiferi

A – hai l’accendino?

B – che ci devi fare?

      A - Tu ce l’hai?

      B -  Ho dei fiammiferi forse

A - dammeli

B - ecco

A- passami  tutte le tue carte, voglio bruciarle

B- immaginavo

A- perché?

B – non fai che bruciare tutto di me

A- non lo faccio apposta mi viene così

B- piromane

A- ti darei fuoco se non sapessi che moriresti

B- non vuoi che io muoia? Perché?

A- a questa domanda non so rispondere

B- non sai dirmi il perché?

A- non so dirti se io vorrei che tu morissi

B – pensaci

A- ci penserò però adesso passami tutte le tue carte!

B – anche quelle che ho disegnato?

A- anche quelle dove hai scritto a penna e anche gli scarabocchi

B- brucia tutto quello che vuoi e io riscriverò tutto e disegnerò ancora e userò le stesse penne e matite

A- e io continuerò a bruciare tutto

B- è un ottima catena di montaggio. Io creo tu distruggi. io scrivo tu bruci. io carta tu fuoco.

A- tu carta io fuoco?  Non avevo mai pensato a noi due in questi termini

B- non ti piace?

A- tu carta … non so … non sei solo carta … e io non sono solo fuoco

B- hai ragione

A – e poi che vuol dire distruggere? E l’aria ?

B – senza aria non ci sarebbe ossigeno e senza ossigeno il fuoco non divamperebbe, distruggere significa eliminare qualcosa.

A- il fuoco non distrugge, trasforma

B- certo certo

A- eccoti con i tuoi : certo certo … questi “certo” distruggono!

B- se bastasse un “certo” per distruggere!

A- a volte basta

B- oppure fa ridere

A- oppure

B- tutto si trasforma, anche i significati delle parole

A- certo certo

B- sei così irritante !

A – mai quanto te

B- certo

A- certo … sono finite tutte le tue carte? Sono finiti anche i cerini … e il fuoco … è tutto finito

B- bene così possiamo tornare a casa

A- perché si sta così bene qui con questo odore di terra e di cenere

B- dici?

A- no, non dico più nulla. Torniamo a casa.

B- va bene.

A- riprenditi pure questa scatola di fiammiferi … vuota …

2/10/2011